МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НЕРАВЕНСТВАМ ИЗ АЛГЕБРАИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Аннотация

Среди алгебраических материалов по математике в начальной школе при обучении неравенствам используются пассивные, активные, интерактивные методы обучения.из них мы уделяем больше внимания интерактивному методу потому что навыки решения проблем,творческое мышление,критическое и инновационное мышление ,самообучение,глобальное понимание ,коммуникативные навыки и т. д. способствуют формированию у детей компетенций,которые стали очень важными в 21 веке. формируется в интерактивных методах. Неравенства для учащихся начальной школы важно использовать изображения, схемы, модели и игры для объяснения концепций. Например, дети могут использовать числовые тире или карточки для визуализации чисел. При обучении равенству и неравенству предъявляются следующие основные требования к обучению: Умение сравнивать числа и числовые выражения, т. е.а. обучение умению пользоваться соотношениями” равно“,” больше“,” меньше",“<”,“>”, “=” приучение к письму с помощью знаков; Познакомить с правильными и неправильными равенствами, неравенствами, научить их определять, истинны они или ложны;