ВОПРОСЫ СОДЕРЖАНИЯ ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ В ЗЕРКАЛЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПРИЕМОВ ОБУЧЕНИЯ В КЫРГЫЗСКОЙ ШКОЛЕ

Гульназ Эргешова; Джамиля Мурзалиева

doi:10.56122/..v1i1(25).283

Авторы

Эргешова Гульназ Сатимбековна Ошский государственный педагогический университет имени А. Ж. Мырсабекова
Мурзалиева Джамиля Джумабаевна Ошский государственный педагогический университет имени А. Ж. Мырсабекова

DOI:

https://doi.org/10.56122/..v1i1(25).283

Ключевые слова:

Учебники по русскому языку и литературе, кыргызская школа, содержание, этнокультурность, доступность,системность, преемственность,инновационные приемы, новаторство, технологии.

Аннотация

Бул макалада орус тили, көркөм окуу жана орус (эне) адабияты боюнча мектеп окуу китептеринин мазмуну улуттук (кыргыз) мектепте окутуунун инновациялык усулдарынын призмасы аркылуу каралат. Көрүнүктүү окумуштуулардын жана филологдордун эмгектериндеги методологиялык ойлорго, окуу китептеринин мазмунунун теориясына жана практикасына сереп салынат; мектептик жана университеттик билим берүүнү өнүктүрүүдө эки улуттун ортосундагы байланыштардын негизги методисттер жана мугалимдер республикадагы кесиптештерине кесиптик жактан жардам көрсөтүү; тил жана адабиятты окутууда өткөн тажрыйбанын жана заманбап жаңылыктардын уландысы белгиленген; окуучуларга граждандык (патриоттук) жана эстетикалык тарбия беруу учун окуу куралдарын пайдалануу боюнча сунуштар берилген, анын этаптары аныкталып, орус окумуштууларынын маанилүү ролу белгиленди

Библиографические ссылки

Аманалиев Дж.А. К дальнейшему совершенствованию учебников и учебно-методических кмлплексов // РЯЛКШ,.- 1984.- № 1.- с.1-7.

Бекбоев И.Б. Учебник юного кыргызстанца в ХХ1 веке ( о проблемах и путях совершенствования школьной учебной книги) / И.Б.Бекбоев // Русский язык и литература в школах Кыргызстана. – Б.: 2000 -№ 1-2. – с.1-12.

Задорожная Н.М. Проектирование беседы по тексту в современном учебнике русского языка для 4 класса кыргызской школы // ОшМУ жарчысы. 2013. № 2.- с.113-117.

Илеева Л.Ф. На пути создания учебника по литературе для 7 кл. школы с киргизским зяком обучения / Л.Ф.Илеева. // Русский язык в образовательном пространстве Центральноазиатского региона СНГ: мат-лы МНП конф. 15--19.УШ.2007. - Б.: 2007. С. 330-334

Каменецкая В.Г.. О структуре учебника “Русское слово” [текст ]. /В.Г.Каменецкая, Н.Г.Каменецкая. // РЯЛШК. 1998.- № 3. С. 15-34..

Кацев А.С. Учебник нового поколения для нового поколения [текст ]. /А.С.Кацев.// Русское слово в образовательном пространстве. Шеймановские чтения-2: мат-лы научно-практ. конф./ Отв. ред. В.Г. и Н.Г. Каменецкие.- Б.: 2007. –с. 32-36.

Мурзалиева Д.Д. К вопросу методики формирования лексического запаса при работе над текстом учебников по русскому3 языку и литературе // Вестник ОшГУ. 2013. № 2. С.130-134.

Смелкова З.С. Методическое руководство к учебнику “ Русская литература для ХУШ класса киргизской тшколы”.- Фрунзе: Мектеп, 1984.

Табаева Р.Ш. О реализации принципа коммуникативности в учебникке русского языка для киргизкой школы // РЯЛКШ. 1992.- № 1.- с. 34-41.

Тагаев М.Дж. Концепция современного учебника по русскому языку для нерусских в свете задач формирования второй языковой личности / М.Д.Тагаев. // Русский язык в образовательном пространстве Центральноазиатс кого региона СНГ: мат-лы Международной науч.-практ. Конф. 15-19. УШ.2007.- Б.: КРСУ. 2007. – с. 317-- 322.

Тагаев М. Дж. Русский язык как неродной в сфере школьного образования республики: проблемы и пути их решения / М.Д.Тагаев // РЯЛШК. 2015. - №3.- с.3-10.

Торошов Т.К. Формирование ключевых компетенций учащихся на уроках русского языка / Торошов Т.К., Болушева Ж.М. // Кыргыз билим берүү Академиясынын кабарлары. 2013. - № 3. С. 184- 186.

Трускавец А.В.Книга нуждается в дальнейшем улучшении (об учебнике по русскому языку для 1Х кл. кирг. школы) // РЯЛКШ. 1983. - № 2.-с. 44-48.

Шейман Л.А. О принципах и критериях отбора учебного материала для курса русской литературы // РЯЛКШ. 1982, -№ 3.- с. 42-50.

Янцен В.К. Учимся понимать друг друга //Русское слово в Кыргызстане, 2019.- № 2-3.- с. 84-90.