МУЗЫКА – МЕКТЕПКЕ ЧЕЙИНКИ КУРАКТАГЫ БАЛДАРДЫН АКЫЛ-ЭС ЖӨНДӨМДҮҮЛҮКТӨРҮН АКТИВДЕШТИРҮҮНҮН КАРАЖАТЫ

Авторлор

  • Мурзабаева Бусанталат Буркановна А.Мырсабеков атындагы Ош мамлекеттик педагогикалык университети

##semicolon##

https://doi.org/10.56122/..v2i2.243

##semicolon##

балдар бакчасы, билим берүү, музыка, чыгармачылык, акыл-эс, таанып билүү, музыка, үн, мугалим ж.б.

Аннотация

Бул макалада мектепке чейинки билим берүүдөгү музыка предметинин балдардын ар тараптан өнүгүүсүнө тийгизген таасири анализденди. Мазмуну боюнча улуттук, формалары боюнча көп түрдүү жана мүнөзү, ички дүйнөсү боюнча кыргыз  музыкасы байлыгы, жекече стилдердин көптүгү менен айырмаланып турат. Ошондуктан  анын балдарды тарбиялоочу таасири өтө зор. Кыргыз музыкасы улуттук өзгөчөлүктөргө өтө бай. Азыркы мезгилдеги кыргыз музыкасындагы бардык жакшынакай табылгалардын түпкү тамыры элдик чыгармачылык менен тыгыз байланышкан. Кыргыз музыкасынын жаны жана жүрөгү жайбаракат салмактуу толукшуган күү (мелодия) - эпикалуу токтоо, кандайдыр бир сыпайы, кээде оюнкарак жана турмуштук конкреттүүлүккө жык толгон. Кыргыз музыкасынын өзгөчөлүктөрүн көрсөтүү менен балдар бакчасында тарбияланып жаткан балдарга улуттук музыканы, аспаптарды тааныштыруу, ойнотуу керек экендиги көрсөтүлдү. Балдардын  музыканы өздөштүрүүдө эмнеге жөндөмдүү экендиги көрсөтүлдү.

##submission.citations##

3төн 6 жашка чейинки балдарды өнүктүрүү «Балалык» программасы. – Б.: Аркус бас., 2017. – 352 б.

Н.А.Ветлугина, Методика музыкального воспитание в детском саду, М.: Просвещение, 1989.-270 ст.

Музыкальное воспитание в детском саду. Под. ред. Н. А. Батлутаной, м («Просвещение») 1976, с. 228.

Н. В. Гоголь. О литературе. Избранные статьи и письма. М., 1952,

Малдыбаев Б.М. Музыка: 6 жаштан окуган 1- класстын окуучулары үчүн музыка сабагынын методикалык иштелмеси жана христоматиясы: Мугалимдер үчүн колдонмо.- Ф.Мектеп, 1986 . -120 б.

##submission.downloads##

жарыяланган

2024-12-10

##submission.howToCite##

Мурзабаева, Б. (2024). МУЗЫКА – МЕКТЕПКЕ ЧЕЙИНКИ КУРАКТАГЫ БАЛДАРДЫН АКЫЛ-ЭС ЖӨНДӨМДҮҮЛҮКТӨРҮН АКТИВДЕШТИРҮҮНҮН КАРАЖАТЫ . А. Мырсабеков атындагы Ош мамлекеттик педагогикалык университетинин жарчысы, 2(2), 160–165. https://doi.org/10.56122/.v2i2.243

Чыгаруу

Көлөм 2 № 2 (2024): А. Мырсабеков атындагы Ош мамлекеттик педагогикалык университетинин жарчысы

Бөлүм

Педагогические науки

##submission.license##

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by4.footer##

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ or send a letter to Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, USA.