ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СТАРШИХ КЛАССАХ ПО МАТЕМАТИКЕ

Авторы

  • Мадраимов Сапарбек Ошский государственный педагогический университет имени А. Мырсабекова
  • Белек кызы Чолпон Ошский государственный педагогический университет имени А. Мырсабекова
  • Балтагулова Айдана Ошский государственный педагогический университет имени А. Мырсабекова

DOI:

https://doi.org/10.56122/..v1i2(22).91

Ключевые слова:

Самостоятельная работа, дифференциация, уровень, продуктивный, репродуктивный, активность, взаимоотношения

Аннотация

В данной статье рассмотрываются актуальные вопросы методики преподаванния математики  в общеобразовательных школах, в частности, дифференцированный подход  к организации самостоятельных работ учащихся по математике. В статье анализируются актуальные вопросы дифференцированного подхода к организации самостоятельной работы учащихся в школе. Применены современные технологии использования элементов дифференцированного обучения на уроках математики.  Также для учащихся 11 класса была рассмотрена тема «Решение показательных уравнений» и предложены три уровня самостоятельной работы с целью закрепления темы. Предпринимаются усилия по успешной организации форм дифференцированного обучения на любом этапе урока математики.Ключевые слова: Самостоятельная работа, дифференциация, уровень, продуктивный, репродуктивный, активность, взаимоотношения

Библиографические ссылки

Груднев Я.И. Совершенствование методики работы учителя математики: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1990.

Дорофеев Г.В., Кузнецова Л.В. «Дифференциация в обучении математике».Математика в школе. 1990.-№ 4.

Есипов Б.П. Самостоятельная работа учащихся на уроках. – М.: Учпедгиз,1961

Иванов Ю.А. Дифференцированное обучение. Дифференциация как система. Ч.1. М.: Просвещение, 2006.

Иманалиев М., ж.б. Алгебра жана анализдин башталышы Бишкек - 2009

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: учебное пособие. - М.: Народное образование, 1998.

Фирсов В.В. Технологии уровневой дифференциации . М. :Просвещение,2000

Юркина С.Н. О дифференцированном обучении математике. Математика в школе.-1990,№3.

Загрузки

Опубликован

2023-12-25

Как цитировать

Мадраимов, С., Белек кызы , Ч., & Балтагулова , А. (2023). ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СТАРШИХ КЛАССАХ ПО МАТЕМАТИКЕ. Вестник Ошского государственного педагогического университета имени А.Мырсабекова, 1(2(22), 36–42. https://doi.org/10.56122/.v1i2(22).91

Выпуск

Том 1 № 2(22) (2023): Вестник Ошского государственного педагогического университета имени А. Мырсабекова

Раздел

Педагогические науки

Лицензия

Copyright (c) 2024 Вестник Ошского государственного педагогического университета имени А.Мырсабекова

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ or send a letter to Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, USA.