РАЗВИТИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ В ПЕРИОД ПОДГОТОВКИ К ШКОЛЕ ЧЕРЕЗ СКАЗКИ, ГОЛОВОЛОМКИ И СКОРОГОВОРКИ

Аннотация

Использование сказок, загадок и новинок в подготовительных к школе группах - один из важнейших способов поддержки творческого, языкового и когнитивного развития детей. Каждый из них по отдельности влияет на психологию, чувства и мышление детей. В статье мы обсудим достижения и их полезность в подготовительных группах к школе с помощью сказок, загадок, использования новелл. Хорошо известно,что сказки, головоломки и головоломки важны для команды по подготовке к школе.Они не только способствуют языковому, логическому и умственному развитию детей, но и являются одним из первых этапов в изучении моральных и этических принципов.в деятельности педагогов мы убеждены, что эти методы предлагают широкий опыт и важные знания, а также способствуют успешной социализации детей в социальной среде. Сказки занимают особое место в дошкольном образовании. Они помогают детям развивать языковые навыки, развивать мышление и формировать творческое мышление .Инновации являются одним из основных методов воспитания детей дошкольного возраста. Лжецы улучшают детскую дикцию, фонематический слух, навыки правильной и точной речи а загадки стимулируют детей к формированию мышления, сравнения, воображения