Джумабаева ИНТЕГРАЦИЯЛАНГАН САБАКТАРДЫ УЮШТУРУУ АРКЫЛУУ МУГАЛИМДЕРДИН КОМПЕТЕНТҮҮЛҮГҮН КАЛЫПТАНДЫРУУ

Авторлор

  • Джумабаева Акылай Нооманжановна А.Мырсабеков атындагы Ош мамлекеттик педагогикалык университети

##semicolon##

https://doi.org/10.56122/..v1i2.174

##semicolon##

компетенттүүлүк, интеграцияланган сабактар, мугалимдин кесиптик даярдыгы, билим берүү стандарттары, заманбап педагогика., мугалимдин компетенттүүлүгү, дисциплиналар аралык окутуу.

Аннотация

Бул макалада заманбап билим берүү системасында мугалимдердин кесиптик компетенттүүлүгүн калыптандырууда интеграцияланган сабактардын ролу изилденет. Заманбап стандарттар мугалимдерден теориялык билимдердин жогорку деңгээлин, практикалык көндүмдөрдүн жана инсандык сапаттардын айкалышын талап кылат. Интеграцияланган сабактар дисциплиналар аралык байланыштарды түзүү менен окуучуларда материалды комплекстүү өздөштүрүүгө шарт түзүп, мугалимдерди чыгармачылыкка жана инновациялык ыкмаларды колдонууга шыктандырат.  Ошондой эле, компетенттүүлүк түшүнүгү, анын негизги компоненттери жана замандын талаптарына ылайык мугалимдин кесиптик сапаттары талданат. Интеграцияланган сабактарды уюштуруу ыкмалары, мисалдары жана алардын билим берүүдөгү артыкчылыктары каралган. Изилдөөнүн натыйжасында интеграцияланган сабактардын окуу процессин натыйжалуу уюштуруудагы жана мугалимдин кесиптик өнүгүүсүндөгү маанилүү ролу белгиленет. 

##submission.citations##

Бершадский М. Е. Интегрированные уроки как средство формирования ключевых компетентностей школьников. Санкт-Петербург: Издательство "Лань", 2011.

Вербицкий А. А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения: учебное пособие. Москва: ИКАР, 2010.

Кульневич С. В. и Лакоценина О. В. Компетентностный подход в образовании: от теории к практике. Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.

Ларькова Л. В. Формирование ключевых компетенций в процессе интеграции на уроках и во внеурочной деятельности. https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20131209-1/collection-20131209-1-626.pdf

Цепкова Н.М. Интегрированное обучение как фактор формирования готовности учащихся к проявлению профессионально значимых компетенций. Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова • № 4, 2009 40

жарыяланган

2024-12-04